Kilittasi Schools

MENU

VİZYONUMUZ

“Vizyonumuz; evrensel değerlerle donanmış, sosyal ve duygusal açıdan bilinçli, bağımsız ve yenilikçi küresel bireyler olma yolunu öğrencilerimiz için aydınlatmaktır.”

MİSYONUMUZ

Misyonumuz; öğrencilerin potansiyellerini keşfedip yaşam boyu öğrenenler olabilmeleri için küresel yetkinlik ve 21. yüzyıl becerileri kazandıran, öğrenci odaklı bir ortamda yüksek kaliteli eğitim sunmaktır.

HEDEFLERİMİZ

OKUL GELİŞİMİ İÇİN TEMEL HEDEFLERİMİZ

Öğretimde mükemmellik, inovasyon ve öz-gelişim kültürünü sürdürmek.
Öğretme ve öğrenme için destekleyici, sağlıklı ve güvenli bir ortam sağlamak.
Kanada Programı’nı temel alan dengeli ve bütünsel bir uluslararası eğitim programı sunmak.
Öğrenciler için zenginleştirici ortak/ekstra müfredat fırsatları yaratmak.
Mükemmel tesisler ve kaynaklar sağlamak.
Öğrencileri sosyal, çevresel ve kültürlerarası etkinliklerle etkileşime teşvik etmek.
Okulu desteklemek için velileri, paydaşları ve yerel ve küresel toplumu dahil etmek.

DEĞERLERİMİZ

Kilittaşı Öğrencilerinin Sahip Olduğu Temel Değerler

K
KÜRESEL FARKINDALIK
Global Awareness

Kilittaşı öğrencisi farklı kültürleri anlar ve dünyaya açık bir birey olma yolunda ilerler.

İ
İNOVASYON
Innovation

Kilittaşı öğrencisi yeni fikirler geliştirir ve problemlere yaratıcı çözümler üretir.

L
LIDERLIK
Leadership

Kilittaşı öğrencisi sorumluluk alır ve başkalarına ilham verir.

İ
İŞBIRLIĞI
Collaboration

Kilittaşı öğrencisi ekip çalışması yaparak birlikte başarmaya inanır.

T
TEKNOLOJI OKURYAZARLIĞI
Digital Literacy

Kilittaşı öğrencisi dijital araçları etkin ve güvenli bir şekilde kullanır.

T
TOPLUMSAL FARKINDALIK
Social Responsibility

Kilittaşı öğrencisi sosyal sorumluluk bilinciyle hareket eder.

A
ANALITIK DÜŞÜNME
Analytical Thinking

Kilittaşı öğrencisi karmaşık problemleri çözme yeteneği geliştirir.

Ş
ŞEFFAF İLETIŞIM
Transparent Communication

Kilittaşı öğrencisi açık, dürüst ve etkili bir şekilde kendini ifade edebilmenin önemini bilir.

I
INISIYATIF ALMA
Initiative

Kilittaşı öğrencisi kendi öğrenme sürecini yönetebilir ve harekete geçer.